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我校數(shù)學教師
斬獲青年教師優(yōu)質(zhì)課
一等獎
GOOD NEWS
憑佳績出彩 以匠心育人
在教育的舞臺上,總有一些身影熠熠生輝,用智慧與熱情書寫教育的華章。近日,我校蘇悅老師在青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中脫穎而出,榮獲一等獎。今天,讓我們一同走進蘇悅老師的教育世界,領(lǐng)略她的風采。
比賽現(xiàn)場,蘇悅老師憑著精心設(shè)計的教學環(huán)節(jié),迅速抓住了學生們的注意力。在講解函數(shù)這一復雜知識點時,她巧妙引入汽車行駛路程與時間的關(guān)系案例,將抽象的數(shù)學概具象化。學生們仿佛置身于真實的生活場景,不僅快速理解了函數(shù)的本質(zhì),還對接下來的學習充滿了期待。
課堂上,蘇悅老師積極引導學生參與互動。小組討論環(huán)節(jié),她穿梭于各小組之間,傾聽學生們的想法,適時給予指導。當學生提出新穎的解題思路時,她及時給予肯定與鼓勵,課堂氛圍輕松而熱烈,充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。
面對教學過程中的突發(fā)狀況,蘇悅老師始終保持冷靜,靈活調(diào)整教學節(jié)奏。當多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障時,她迅速切換到備用方案,憑借扎實的板書功底,繼續(xù)有條不紊地推進教學,展現(xiàn)出了一名優(yōu)秀教師強大的應變能力。
在日常教學中,蘇悅老師對待教材的鉆研一絲不茍。每一堂課之前,她都會反復研讀教材,參考多種教學資料,力求將每一個知識點講深、講透。確保教學內(nèi)容既符合課程標準,又能滿足學生的學習需求。
蘇悅老師深知每個學生都是獨一無二的,因此在教學過程中,她始終堅持因材施教。對于學習困難的學生,她耐心輔導,幫助他們找出問題的根源,制則提供拓展性的學習資料,鼓勵他們挑戰(zhàn)更高難度的問題,激發(fā)學生的學習潛能。
課后,蘇悅老師十分重視學生的反饋。通過批改作業(yè)、與學生交流等方式,她及時了解學生的學習情況和對教學的意見建議。根據(jù)反饋信息,她會對教學方法和策略進行調(diào)整與優(yōu)化,不斷提升教學質(zhì)量。
作為青年教師中的佼佼者,蘇悅老師未來將積極發(fā)揮榜樣作用,與其他教師分享教學經(jīng)驗與心得。通過開展示范課、研討會等活動,幫助更多青年教師成長,共同推動我校數(shù)學教學團隊的整體發(fā)展。
教育是不斷發(fā)展的事業(yè),蘇悅老師將繼續(xù)保持對教育教學的熱情與探索精神,積極學習新的教育理念和技術(shù),探索更高效的教學方法,為學生帶來更優(yōu)質(zhì)的數(shù)學課堂。
在未來的教育征程中,蘇悅老師將始終堅守教育初心,牢記育人使命。以愛為基,以責為重,努力培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和創(chuàng)新能力,助力學生在數(shù)學學習的道路上穩(wěn)步前行,為社會培育更多優(yōu)秀人才。
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文字:來源135AI寫作僅作占位,請自行替換
圖片:來源135攝影圖(ID:51330)
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