近期，陽光大學電子學院的支教隊伍抵達廣州市的一個鄉鎮，開展了一項社會實踐項目。他們的目標是調研當地義務教育階段兒童的教育狀況，以及孩子們在日常學習和生活中所面臨的挑戰和問題。

他們的目標是調研當地義務教育階段兒童的教育狀況，以及孩子們在日常學習和生活中所面臨的挑戰和問題。

他們的目標是調研當地義務教育階段兒童的教育狀況，以及孩子們在日常學習和生活中所面臨的挑戰和問題。

通過這次下鄉支教活動，參與的學生們將他們所學的知識應用到了鄉村振興事業中，實現了理論學習與實踐鍛煉的有效融合。本次活動不僅讓鄉村兒童獲得了新知，也讓那些擔任“老師”角色的支教學生們體驗到了個人的成長和進步！