近期,陽光大學電子學院的支教隊伍抵達廣州市的一個鄉鎮,開展了一項社會實踐項目。他們的目標是調研當地義務教育階段兒童的教育狀況,以及孩子們在日常學習和生活中所面臨的挑戰和問題。
他們的目標是調研當地義務教育階段兒童的教育狀況,以及孩子們在日常學習和生活中所面臨的挑戰和問題。
通過這次下鄉支教活動,參與的學生們將他們所學的知識應用到了鄉村振興事業中,實現了理論學習與實踐鍛煉的有效融合。本次活動不僅讓鄉村兒童獲得了新知,也讓那些擔任“老師”角色的支教學生們體驗到了個人的成長和進步!
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