

愛(ài)一個(gè)人,首先應(yīng)該讓他(她)快樂(lè)對(duì)于一段情,能夠溫暖彼此心靈最重要,可以讓彼此記住曾經(jīng)的美好最難得。早就有人說(shuō),愛(ài)不是索取,不是占有。愛(ài)是給予,是奉獻(xiàn),是成全。
不管今生遇見(jiàn)了怎樣的情緣,也無(wú)論愛(ài)與被愛(ài),彼此能夠遇見(jiàn),就是上天注定好的緣份。被一個(gè)人吸引,首先看得是眼緣。
但愛(ài)情有時(shí)就是那么不可思議,有些人相愛(ài)時(shí)海誓山盟、琴瑟和鳴,卻逃不開(kāi)生活的細(xì)節(jié),導(dǎo)致情源枯竭,愛(ài)因此無(wú)疾而終。
世間最理想的愛(ài)情,當(dāng)然是兩顆同心,一生相濡以沫。擦肩而過(guò),只能說(shuō)彼此情深緣淺。放手成全,可能給人感覺(jué)言過(guò)凄美,聽(tīng)著有些頗為冷情,可誰(shuí)也不能否認(rèn)這不是因?yàn)閻?ài)情。
一提到教育的問(wèn)題,很多人,特別是一些所謂的教育專家和身處高位的教育官員們,就把責(zé)任推到教師的頭上,說(shuō)是現(xiàn)在教師整體素質(zhì)不高,師德師風(fēng)差造成的。
我身邊的所有老師不得不學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,不罵,不打,不指責(zé),連建議也不敢提了,萬(wàn)一……只等下課鈴聲一響就松了一口氣,然后溜之大吉,不再計(jì)較成績(jī)高低。以下是來(lái)自一線教師心里話,不知道哪些能引起你的共鳴呢?
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