實踐探安全
知識心中填
在全國中小學安全教育活動期間,一場別開生面的安全教育公開課拉開帷幕。此次公開課采用線上線下同步直播的方式,讓全國的中小學生都能身臨其境感受安全知識的魅力。
在課堂上,公安、消防、醫療等領域的專家們擔任起“安全講師”的角色,為同學們帶來了生動而實用的安全教育。消防專家利用精心制作的3D動畫,直觀展現了火災的危險場景,并詳細講解了不同類型滅火器的使用方法。
公安專家通過真實案例改編的情景短劇,生動呈現了校園欺凌的常見形式,教導同學們如何識別欺凌行為,并傳授了應對技巧,鼓勵他們勇敢對校園欺凌說“不”。醫療專家則帶來了急救技能教學,利用模擬人道具,手把手教同學們進行心肺復蘇操作,詳細講解了按壓的位置、深度和頻率,同時還介紹了海姆立克急救法以應對異物堵塞氣道的情況。
各中小學組織學生前往校園安全實踐基地進行參觀體驗,將課堂所學知識與實踐緊密結合。
踏入交通安全體驗區,模擬的城市街道布局精巧,紅綠燈有序閃爍。同學們分組體驗“小小駕駛員”,坐在特制的模擬駕駛座上,操作方向盤,在虛擬道路上行駛,感受遵守交通規則的重要性。旁邊的交通標志識別區,擺放著各式各樣的交通標志,同學們通過掃碼答題、互動游戲的方式,加深對標志含義的記憶。
消防安全體驗區更是充滿挑戰與刺激。一座模擬火災建筑矗立其中,同學們戴上防護裝備,在專業人員的帶領下,穿越煙霧彌漫的通道,按照所學的逃生技巧,成功撤離。還有滅火實操區,同學們親自拿起滅火器,對準火源根部噴射,將熊熊烈火撲滅,體驗滅火的緊張與成就感。
在實戰演練區,同學們參與了一系列貼近實際的應急演練。從地震逃生到緊急疏散,每個場景都模擬得栩栩如生。通過角色扮演,同學們學會了如何在突發情況下保持冷靜,迅速找到安全出口,并與同伴協作,共同應對危機。這些演練不僅增強了同學們的自救互救能力,也讓他們在實踐中深刻理解了安全知識的重要性。
校園安全實踐參觀讓同學們不再是安全知識的被動接受者,而是親身參與者,切實增強了他們的安全意識和應急能力。
過馬路走人行橫道,遵守“紅燈停、綠燈行”規則;乘坐公共交通工具時,坐穩扶好,不把頭和手伸出窗外;未滿12周歲嚴禁騎自行車上路。
不玩火,不攜帶火種;發現火災迅速撥打119報警,講清詳細地址、起火部位、火勢大小等信息;遇到火災時,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿沿安全通道有序撤離。
在教室、走廊行走時不奔跑、不打鬧,避免碰撞;進行體育活動前做好熱身,按照老師指導規范操作器材;遠離樓梯欄桿、窗臺等危險區域。
不吃三無食品、過期食品;飯前便后洗手,養成良好的衛生習慣;購買食品時注意查看食品的生產日期、保質期等信息。
合理安排上網時間,不沉迷網絡游戲;不隨意與陌生網友見面,不透露個人隱私信息;謹慎點擊不明鏈接,防范網絡詐騙。
通過此次全國中小學安全教育活動,從公開課的知識傳授,到實踐參觀的親身體驗,再到論壇的深入探討,最后將安全要點歸納成實用錦囊,全方位、多角度地為中小學生的安全保駕護航,讓安全之花在校園處處綻放。
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圖片|135攝影圖ID:63661
文字|135AI寫作
頭圖| 筆格設計
春風拂面,萬物復蘇,正是探索知識、親近自然的好時節。在這個充滿生機的季節里,我們為小朋友們精心準備了一場別開生面的春季研學之旅。
學生在學校操場指定區域集合,各班班主任進行點名簽到,確保所有學生按時到位。同時,強調研學紀律和注意事項,如聽從指揮、不離隊等。
學生分成小組,在導師帶領下進入基地的植物園區。導師指導學生識別不同種類的春季開花植物,了解其名稱、特征、生長環境等。
學生有序登上大巴車,帶隊老師再次清點人數,確保無學生遺漏。返程途中,學生可交流當天的研學經歷,分享自己的照片和趣事。