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研學伊始,農民伯伯化身田間導師,在田邊開啟土地知識小課堂。他向學生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對農作物生長的影響。
研學伊始,農民伯伯化身田間導師,在田邊開啟土地知識小課堂。他向學生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對農作物生長的影響。
研學伊始,農民伯伯化身田間導師,在田邊開啟土地知識小課堂。他向學生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對農作物生長的影響。
研學伊始,農民伯伯化身田間導師,在田邊開啟土地知識小課堂。他向學生們講解土壤的類型、特性,以及不同土壤對農作物生長的影響。
手握鋤頭,學生們正式開啟春耕之旅。在農民伯伯的示范下,他們學著翻地,一鋤一鋤,將板結的土地翻松。盡管有些吃力,汗水浸濕了衣衫,但無人喊累。
春苗需水,灌溉至關重要。學生們提著水桶,從溪邊取水,穿梭在田壟間。他們學習著合理控制水流,讓每一株幼苗都能喝飽水,學生們滿心期待著幼苗快快長大。
學生在學校操場指定區(qū)域集合,各班班主任進行點名簽到,確保所有學生按時到位。同時,強調研學紀律和注意事項,如聽從指揮、不離隊等。
學生分成小組,在導師帶領下進入基地的植物園區(qū)。導師指導學生識別不同種類的春季開花植物,了解其名稱、特征、生長環(huán)境等。
學生有序登上大巴車,帶隊老師再次清點人數,確保無學生遺漏。返程途中,學生可交流當天的研學經歷,分享自己的照片和趣事。