為了培養(yǎng)孩子們愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣，希望幼兒園開展“書香潤童心，繪本伴成長”的讀書月活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們與經(jīng)典繪本交朋友，我們那么如何正確地引導(dǎo)孩子、尤其是低幼兒童愛上閱讀呢?

相反，缺乏早期閱讀經(jīng)驗(yàn)的孩子感受不到閱讀的樂趣，注意力更容易被手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品吸引。一旦他們沉迷于電子游戲與網(wǎng)絡(luò)，想要他們重新愛上閱讀，難度就大多了。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師”。想要建立孩子良好的閱讀習(xí)慣，在選書問題上家長可以結(jié)合孩子的喜好去選擇。

閱讀的最好環(huán)境是家庭，閱讀的最好榜樣是父母。“桃李不言，下自成蹊”，父母自身愛讀書，自然給孩子形成熏陶。