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教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業，就是為未來作畫。從經師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。
教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業，就是為未來作畫。從經師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。
手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發里。那風中擺的裙角，不經意間，已沾染了歲月的痕跡。
手中的粉筆，在盈盈的舞動中一點點縮短，輕輕地隨風，卷進飄起的長發里。那風中擺的裙角，不經意間，已沾染了歲月的痕跡。
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“黃老師就像拼命三郎，有使不完的勁。”建設觀測站，黃建平親自帶隊，用人力車將觀測儀器拖拽上山。
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教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業，就是為未來作畫。從經師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。
教師節快樂
教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業，就是為未來作畫。從經師到人師，從教書先生到大國良師，好的教師學而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國育才。
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