首先，校領導組織教師召開家訪專題培訓會，安排部署家訪方案，制定家訪計劃，明確家訪目的、任務以及要求，確保家訪工作的順利實施。此次家訪工作會確立了以學校領導帶頭，德育處負責，班主任及學科教師參與的家訪工作小組，要求組內教師分學科搭配組合，兩人同行。

家訪中，教師代表學校向同學們送去學校的慰問并與家訪同學及其家長進行了深入交流。家長們打開心扉向老師訴說關于教育子女的困惑、難題，以尋求幫助，老師們也以飽滿的熱情為家長答疑解惑。

通過一系列家訪活動，學生家長對學校各方面情況有了更為詳細的認知，對學生的在校表現和思想動態有了及時的了解；同時，教師也深入了解到學生在家的表現，從而針對不同學生的個性發展提供有效的指導。

家訪活動為學校與家庭共同教育好孩子架起了一座溝通的橋梁。用心關愛、真誠相待；走進家庭、攜手育人。愿每一個學生在家長和老師的關愛下健康成長、全面發展！