什么樣的數學課才算是一節精彩而值得回味的好課？學生積極參與、主動探究，教學過程充滿活力，精彩紛呈，那就一定是一節好課。

課堂需要更多的意見才能趨于完美，教師需要更多的評價才能一步步走好自己的教育路。

在評課環節中，兩位授課老師先從教學內容、目標、策略等幾個方面闡述了自己的設計思路，學術負責人進行了詳盡的點評，對本節課的看法、見解、收獲等篤而論之。

為打磨出一堂高質量的匯報課，各學科教研組、備課組和骨干教師們充分發揮團隊力量，群策群力對青年教師進行指導，為匯報課建言獻策。

各位青年教師高度重視此次活動，在新課程理念引領下，認真研讀新教材，從選題到備課，從試講到改進，每個環節都反復推敲，精益求精。