青春畢業(yè)季、教育校園、簡(jiǎn)約文藝通用、藍(lán)色模板

夏日的陽(yáng)光把教學(xué)樓的玻璃曬得發(fā)燙，

課程表在風(fēng)里輕輕翻動(dòng)，

最后一堂課的鈴聲已在記憶里泛黃。

風(fēng)穿過(guò)走廊時(shí)，卷著幾片槐樹(shù)葉，

落在空蕩蕩的教室窗臺(tái)

。。。

風(fēng)里藏著未說(shuō)完的故事

六月的風(fēng)掠過(guò)教學(xué)樓的檐角，攜來(lái)圖書(shū)館前那棵槐樹(shù)葉底的私語(yǔ)。陽(yáng)光穿過(guò)走廊的玻璃窗，在地面織出菱形的光斑，像極了初入校園時(shí)，我們踩在方格地磚上的忐忑與期待。

那時(shí)總以為畢業(yè)是遙遙無(wú)期的未來(lái)，直到某天發(fā)現(xiàn)，課表上的課程早已畫(huà)滿最后一個(gè)句號(hào)，宿舍樓下的行李箱開(kāi)始三三兩兩堆疊，才驚覺(jué)時(shí)光早已在草稿紙的涂鴉里、在深夜臥談會(huì)的笑聲里，偷偷釀成了離別的酒。

我們?cè)诓賵?chǎng)的跑道上重新丈量青春的長(zhǎng)度，腳步卻比以往慢了許多。跑道邊的香樟樹(shù)依然茂盛，只是樹(shù)下背書(shū)的身影換了新的面孔。有人彎腰撿起一片落葉，夾進(jìn)隨身攜帶的筆記本——那里面，還夾著大一時(shí)撿到的銀杏書(shū)簽，葉脈間藏著四載春秋的紋路。

把青春寫(xiě)成夏日的信

學(xué)士服的黑袍掠過(guò)草坪時(shí)，驚起了幾只停在蒲公英上的蝴蝶。鏡頭里的我們忽然變得陌生又熟悉：化著精致妝容的姑娘，是當(dāng)年在軍訓(xùn)場(chǎng)上曬紅了臉的少女；西裝革履的少年，曾在社團(tuán)晚會(huì)上抱著吉他唱跑了調(diào)。

圖書(shū)館前的臺(tái)階成了最佳舞臺(tái)。有人把學(xué)士帽拋向天空，帽穗在陽(yáng)光下劃出金色的弧，像極了開(kāi)學(xué)典禮那天，校長(zhǎng)講話時(shí)麥克風(fēng)反射的光斑。快門聲此起彼伏，定格下我們踮腳的瞬間——仿佛這樣就能觸到云端的夢(mèng)想。