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親愛的家長朋友們：
春風送暖日，共話成長時。3月15日，提子學校春季家長會圓滿舉行！800余個家庭齊聚校園，共赴這場教育的盛會。讓我們通過鏡頭，一起回顧那些溫暖而精彩的瞬間~
3月15日下午，提子學校春季家長會在和煦的春風中隆重啟幕。本次家長會以"家校同心育桃李 靜待花開滿園香"為主題，采用"主會場+分會場""線上+線下"的創(chuàng)新模式，吸引了全校800余個家庭熱情參與。學校特別設置了"家校連心"簽名墻，每位到場的家長都在上面留下了對孩子的美好寄語，成為校園里一道溫暖的風景線。
在莊嚴的升旗儀式后，校長以《構建家校成長共同體》為題發(fā)表主旨演講。他通過詳實的數據分析，展示了近年來學校在家校共育方面取得的突破性成果："家長滿意度提升至98.7%，家校互動頻次同比增長200%"。教學管理中心還首次發(fā)布了《學生核心素養(yǎng)發(fā)展白皮書》，用可視化圖表呈現(xiàn)了各年級學生的成長軌跡。
為提升家校共育的專業(yè)性，本次家長會特邀教育部基礎教育指導委員會委員、著名家庭教育專家白鹿教授作專題報告。教授提出了"三階九維"家校共育模型，讓在場家長耳目一新。
"教育不是工業(yè)化的批量生產，而是農業(yè)化的精耕細作。"X教授用生動的比喻闡釋個性化教育的重要性。在互動環(huán)節(jié)，家長們通過掃碼參與實時問卷調查。
數據顯示：76.3%的家長最關注"如何培養(yǎng)孩子自主學習能力"。針對這一需求，專家現(xiàn)場演示了"番茄工作法""思維導圖"等實用工具的應用技巧。
分班交流環(huán)節(jié)亮點紛呈：一年級組打造"成長博物館"，陳列孩子們的手工作品和學習筆記；四年級推出"時間膠囊"活動，邀請家長與孩子共同書寫未來寄語；八年級設置"學科游園會"，讓家長體驗項目式學習的魅力。
在六年級（3）班，班主任王老師創(chuàng)新采用"三維評價體系"，從"知識技能""思維方法""情感態(tài)度"三個維度分析每個學生的特點。家長們還收到了孩子親筆書寫的《致爸爸媽媽的一封信》，許多家長讀著讀著就紅了眼眶。"看到孩子這么懂事，我們做父母的也要與時俱進啊！"李媽媽感慨道。
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