提前選定學(xué)校廣場(chǎng)在入口處搭建充滿活力的拱門(mén)，以綠色和白色為主色調(diào)，象征著清新與純凈的衛(wèi)生環(huán)境。四周懸掛寫(xiě)有世界衛(wèi)生日標(biāo)語(yǔ)的彩色橫幅，如“衛(wèi)生點(diǎn)亮校園，健康伴你同行”。

準(zhǔn)備豐富多樣的宣傳資料，包括設(shè)計(jì)精美的手冊(cè)、折頁(yè)，內(nèi)容涵蓋生活衛(wèi)生小貼士、心理健康調(diào)節(jié)方法等。定制一批帶有世界衛(wèi)生日標(biāo)志和學(xué)校logo的小禮品，如環(huán)保手帕、便攜餐具、健康主題鑰匙扣等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中積極參與的同學(xué)。

招募一批熱情積極的志愿者，進(jìn)行培訓(xùn)。志愿者們負(fù)責(zé)引導(dǎo)參與同學(xué)、講解活動(dòng)規(guī)則、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序以及協(xié)助進(jìn)行游戲互動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)校健康管理中心的專業(yè)老師、心理輔導(dǎo)專家組成專家團(tuán)隊(duì)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢點(diǎn)，為同學(xué)們解答衛(wèi)生健康方面的疑問(wèn)。

打造一個(gè)大型的游戲棋盤(pán)，棋盤(pán)上設(shè)置各種衛(wèi)生知識(shí)問(wèn)題格、獎(jiǎng)勵(lì)格和懲罰格。參與同學(xué)通過(guò)擲骰子決定前進(jìn)步數(shù)，走到問(wèn)題格時(shí)，需回答與生活衛(wèi)生、心理健康相關(guān)的問(wèn)題，如“正確的洗手步驟是什么？”“緩解壓力的方法有哪些？”回答正確可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，如小禮品或積分，積分可用于兌換更豐厚的獎(jiǎng)品；回答錯(cuò)誤則接受相應(yīng)懲罰，如后退幾步或暫停一輪。

在場(chǎng)地設(shè)置不同顏色的垃圾桶模型，分別標(biāo)注“可回收物”“有害垃圾”“廚余垃圾”“其他垃圾”。準(zhǔn)備大量寫(xiě)有各類垃圾名稱的卡片，如“廢紙”“電池”“蘋(píng)果核”“舊衣物”等。同學(xué)們分組參與挑戰(zhàn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將卡片準(zhǔn)確投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。

在活動(dòng)當(dāng)天，校園廣播臺(tái)開(kāi)辟特別節(jié)目，定時(shí)播放世界衛(wèi)生日的相關(guān)介紹，包括其重要意義、今年的活動(dòng)主題以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的精彩瞬間。邀請(qǐng)專家進(jìn)行訪談，講解衛(wèi)生健康知識(shí)，如“如何在宿舍保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣預(yù)防疾病傳播”“大學(xué)生常見(jiàn)心理壓力及應(yīng)對(duì)策略”等。同時(shí)，播放一些輕松愉悅的健康主題音樂(lè)，營(yíng)造積極向上的氛圍，讓健康理念隨著廣播聲傳遍校園的每一個(gè)角落。