課后去閱讀服務(wù)主要分為課程展示區(qū)和閱讀區(qū)。

閱讀是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。課后，孩子們沉浸在書海中，拓展視野，豐富知識(shí)。

這張圖片展示了孩子們?cè)诎察o的環(huán)境中專注閱讀的場(chǎng)景，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣的重視。

體育鍛煉是增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的有效途徑。課后，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑、跳躍，參與各種體育活動(dòng)。這張圖片展示了孩子們?cè)谛@體育競(jìng)技中的活力四溢，展現(xiàn)了他們積極向上的精神風(fēng)貌。

藝術(shù)教育有助于培養(yǎng)孩子們的審美情趣和創(chuàng)造力。課后，孩子們?cè)谒囆g(shù)的海洋中盡情揮灑才華。

這張圖片展示了孩子們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞或?qū)Ｗ?chuàng)作的情景，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)才華的重視。