“家庭教育是人生的起始教育和奠基教育，良好的家庭教育會讓孩子受益一生。做好家校共育工作離不開全社會的重視和努力。”為將家校共育工作落到實處，學校教師和數(shù)百位家長共同探討家校共育的目標和思路。

在學生成長的不同階段，家庭教育有不同的側(cè)重點。幼兒園階段，要樹立科學的育兒觀，做好科學幼小銜接；小學階段，要樹立理性育人理念，鍛煉溝通相處技巧…家長要充分重視學生在不同階段家庭教育的側(cè)重點，與學校合力共助孩子成長。

“家庭教育是人生的起始教育和奠基教育，良好的家庭教育會讓孩子受益一生。做好家校共育工作離不開全社會的重視和努力。”為將家校共育工作落到實處，學校教師和數(shù)百位家長共同探討家校共育的目標和思路。

在學生成長的不同階段，家庭教育有不同的側(cè)重點。幼兒園階段，要樹立科學的育兒觀，做好科學幼小銜接；小學階段，要樹立理性育人理念，鍛煉溝通相處技巧…家長要充分重視學生在不同階段家庭教育的側(cè)重點，與學校合力共助孩子成長。

“家庭教育是人生的起始教育和奠基教育，良好的家庭教育會讓孩子受益一生。做好家校共育工作離不開全社會的重視和努力。”為將家校共育工作落到實處，學校教師和數(shù)百位家長共同探討家校共育的目標和思路。

在學生成長的不同階段，家庭教育有不同的側(cè)重點。幼兒園階段，要樹立科學的育兒觀，做好科學幼小銜接；小學階段，要樹立理性育人理念，鍛煉溝通相處技巧…家長要充分重視學生在不同階段家庭教育的側(cè)重點，與學校合力共助孩子成長。