為了做到“離校不離教、停課不停學”，我們迅速行動，組建疫情防控領導小組，并制定學生居家學習指導方案。

為學生科學合理制定好自主學習計劃，包括時間表和任務指南，學習計劃既有課業知識學習，又有室內體育鍛煉、勞動實踐；既有復習舊知，又有學習新知；

既有共性要求，又充分保證自學時間。確保勞逸結合，內容豐富。

“雙減”政策的實施，讓教育行業大洗牌，大浪淘沙下，不少培訓機構紛紛轉向。家長們在長出一口氣的同時，還有一部分人有點樂不起來了，那就是師范生以及剛考下教師資格證的“小白”們。

相關人士表示，“教師崗”備受推崇，以至于教資考試的熱度也不斷攀升，不少人覺得即便不去公立學校任教，在教育培訓機構當個老師也是不錯的。

“雙減”政策來臨，或將使教資考試出現短暫的降溫現象。