在教學過程中，老師鼓勵學生通過朗讀來體會文言文的深層情感，感受其語言的精煉與魅力。

老師著重于關鍵句子，營造相應的學習氛圍，并運用對比的手法，從細微之處引導學生理解楊氏子所表現出的禮貌、智慧、幽默和委婉。

老師著重于關鍵句子，營造相應的學習氛圍，并運用對比的手法，從細微之處引導學生理解楊氏子所表現出的禮貌、智慧、幽默和委婉。