在活動中，少先隊員們熱情地背誦了雷鋒寫給自己的格言警句，這也是雷鋒的行動指南。隊員們希望用雷鋒的話語激勵自己成長進步。全體隊員合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，響亮的歌聲在校園回蕩，學(xué)雷鋒的熱潮在全體隊員中掀起。

這一系列的學(xué)習(xí)雷鋒活動，每位老師和同學(xué)所付出以及所感受到的都意義非凡，大家在親身體驗中懂得了奉獻、關(guān)愛、幫助的雷鋒精神。只要我們伸出熱情的關(guān)愛之手，去奉獻社會，它回報給我們的將是一份無可比擬的精神財富。

結(jié)合疫情防控常態(tài)化形式，組織動員我校青年志愿者、志愿服務(wù)組織走進農(nóng)村留守兒童、城市隨遷子女、殘障少年兒童等較為集中的學(xué)校和地區(qū)。

根據(jù)其實際需求，以學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護教育等方面為重點內(nèi)容，開展日常照料、支教助學(xué)、文體活動、愛心捐助等志愿服務(wù)活動，并深入持續(xù)開展“‘知’援疫線·同舟共‘冀’”關(guān)愛戰(zhàn)疫工作者子女項目。

活動采用線上方式進行閱讀交流，同學(xué)們可以自愿成立讀書小組，閱讀雷鋒精神相關(guān)書籍，完成閱讀任務(wù)，分享閱讀成果。閱讀成果可以包括經(jīng)典推介、精彩書評、感悟總結(jié)等。