學校體育運動競賽的一種重要形式,主要指每年春秋兩季的田徑運動會,簡稱校運會。

學校運動會有多方面的教育意義,可以全面檢閱學校田徑運動開展情況,檢查教學和訓練成果,推動學校群眾性體育活動的開展,促進運動技術(shù)水平的提高。

同時,還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學校生活等作用。

人生鼎沸，熱鬧非凡。加油聲、掌聲、吶喊聲充滿整個校園。運動員們個個摩拳擦掌。他們成為我們關(guān)注的焦點、成為了我們的寵兒。

800米的賽事開始了,運動員們進入了賽場，大家緊握拳頭為他們吶喊助威。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣奔跑了起來,操場上傳來了一排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮。

同時,還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì),并具有振奮師生精神,活躍學校生活等作用。

不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。

運動精神(運動本質(zhì))：是通過運動來強身健體以及通過運動讓自己快樂，可以這么說運動的本質(zhì)是快樂。快樂的首要任務(wù)就是要運動，所謂我運動我快樂。

沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧!用你堅韌不拔的意志,去迎接終點的掌聲，相信成功屬于你。